Evaluación de los Trastornos del desarrollo intelectual (Carrasco, Ramírez, Del Barrio, 2013) Evaluación para la Delimitación del Problema: Contrastación de Hipótesis Diagnósticas Inteligencia: Capacidad de resolver los problemas que se presentan a un sujeto en el transcurso de su vida en un determinado medio social y cultural. La inteligencia es la capacidad de adaptación intelectual y social (Piaget). Por tanto, es necesario establecer una cuantificación dimensional previa, ya sea por aplicación de test o por observación de conducta, antes de establecer los criterios categoriales de las clasificaciones del Retraso Mental (RM) y se refieren a cómo se comporta el sujeto en la resolución de problemas que se presentan en cada ítem que componen los test de inteligencia y que permiten constatar el grado de adaptación al medio y la capacidad de ser autónomo en relación con los individuos de su misma edad y cultura. ¿Cuándo se ha de evaluar la capacidad intelectual? En la niñez sólo se
María Jesús Suárez Duque Psicóloga y educadora social Atención a niños, adolescentes, adultos y mayores Atención online y presencial Pide una cita: 630723090