TEST DE LA FAMILIA
PLANO | Características: | |
GRÁFICO | Fuerza del trazo | Fuerte |
Débil | ||
Amplitud | Líneas amplias | |
Líneas cortas | ||
Ritmo | Dibujo estereotipado | |
Dibujo no estereotipado | ||
Ubicación | Superior | |
Inferior | ||
Izquierdo | ||
Derecha | ||
ESTRUCTURAL | Sensorial | |
| Racional | |
CONTENIDO | Cantidad de personajes | |
| Secuencia de las figuras | |
| Semejanza con la familia real | |
INTERPRETACIÓN | Valorización | |
PSICOANALÍTICA | Desvalorización | |
| Relación a distancia | |
| Símbolos animales |
Interrogatorio posterior:
1. ¿Dónde están?
2. ¿Qué hacen allí?
3. Nombra a todas las personas, empezando por la primera que dibujaste (se debe preguntar
acerca del sexo y el lugar que ocupa cada personaje dentro de la familia).
4. ¿Cuál te parece que es el más bueno de todos en esta familia?, ¿por qué?
5. ¿Cuál te parece que es el menos bueno de todos en esta familia?, ¿por qué?
6. ¿Cuál te parece que es el más feliz?, ¿por qué?
7. ¿Cuál te parece que es el menos feliz?, ¿por qué?
8. ¿Y tú, en esta familia, a quién prefieres?
9. Se puede completar el interrogatorio realizando preguntas relacionadas con las respuestas
del niño o creando situaciones imaginarias tales como:
• El papá propone un paseo en coche y no hay lugar para todos, ¿quién se va a quedar
en casa?
• Uno de los niños se portó mal, ¿cuál es?, ¿qué castigo tendrá?
10. Suponiendo que fueras parte de esta familia ¿quién serías tú?, ¿por qué?
11. ¿Estás contento con el dibujo que has realizado?
12. Si tuvieras que hacerlo de nuevo, ¿lo harías parecido o cambiarías alguna cosa?
VALORACIÓN GLOBAL
Firma del examinador
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